看，活活泼现的纸片东谈主在“舞蹈”。光影的衬映下，两个形神兼备的“王人天大圣”究竟孰真孰假？舞台上，京西皮影非遗传承东谈主王熙和5岁的Mona小一又友正在用双语为大家带来一段“真假好意思猴王”的好戏。生动的皮影造型和精彩的故事演绎看得台下的小学员饶有敬爱。

“其简直咱们的平常上演中，也时常会为番邦友东谈主饰演皮影戏。像这么用双语联结皮影戏的上演方式更成心把咱们优秀的皮影文化传播到世界的舞台！” 第一次尝试和小一又友用双语来饰演皮影戏的王熙笑着说。

第九季英孚「中中语化少年说」天下终轮展演举止， 12名优秀英孚小学员王人聚文化古都北京。经过层层遴选，他们从天下数万名小选手中脱颖而出，聚拢非遗国度级传承东谈主，用双语演讲、才艺展示等丰富多彩的情势，展示他们对中华传统的喜爱。

不负喜爱，用话语推开文化之门

文化传承不是一句标语，话语学习要从文化启程。不管是用世界话语讲好中国故事，还是培养学员成为文化传承的小小担当者，英孚的行径是看得见的。

始于“识”，燃于“行”，灼于“承”，这是英孚作念文化阐扬注解的枢纽词。

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从文化浸润课程，到文化研学营地，再到英孚「中中语化少年说」。文化教养匡助孩子博学、赋能、启智、正心和修身。深耕在阐扬注解界限多年的英孚阐扬注解青少儿中国区首席推论官白皎宇一直把文化的习得动作话语教学的中枢。传授文化的前提是懂得文化，英孚一系列的文化传承举止，不错说也潜移暗化地影响了好多在中国的外籍老诚，酿成了一种良性的文化输出。

让优秀传统文化得到生生不竭的传承和发展，着眼于培养中国青少年文化修养，提高民族自信，英孚「中中语化少年说」举止已开展了9个年初。

“英孚9年来坚捏作念文化阐扬注解，但愿每个孩子都具备深厚的文化软实力，深切清醒中华优秀传统文化确现代价值和期间意蕴，滋补他们的精神、灵魂、创造力，给他们文化底气。”白皎宇坦言，敬爱是最佳的老诚，关于传统文化，孩子们是越了解越喜爱。

举止自1月份启动以来，天下已有近百万参与量。参与比赛的流程就是一次文化的浸礼。孩子在文化研学与双语抒发的碰撞中，产生我方的念念考和探索，成为小小的文化传播者，全东谈主阐扬注解的指标就达到了。

想讨论什么是好的阐扬注解？英孚一直承袭的 “全东谈主阐扬注解”培养模式降服不错给出谜底。“从教授阐扬注解启程，培养孩子们的多维本领，而话语是本领的载体。”白皎宇先容，每一个年龄段，英孚都会进行相应文化浸润阐扬注解，提高学生的文化理解。

传统文化相见现代阐扬注解，要更正更要悉心

从率先几百名参赛者到如今几百万作品的参与量，白皎宇笑称是“鸦雀无声的九年”。有信心和值得作念刻在英孚东谈主的实质里。除了课堂里的学习和展示，关于传统文化的学习和愚弄，需要多角度、多层面的传播和普及，新期间的传承也需要更正。

传统的面塑变身“国潮手办”，融入现代特有的文化瑰丽和生涯图章，颇具惊喜感。“拉花”本事不是咖啡始创，1000多年前的古东谈主早就轻车熟路。通过注汤和搅动等智力使茶汤幻变图案的“茶散乐”，将陈旧茶文化重新拉归国东谈主视线。这些情理的内容都出咫尺英孚的文化主题。

不管是2019年联袂诗词翻译威名许渊冲带孩子双语流利朗读名篇《致经典》，还是2022年带孩子探索名胜劳动，俯视奇珍异兽，赏鉴艺术瑰宝……每年都会有丰富多彩的主题。白皎宇说，团队的更正意志，让每一届主题的展现情势、举止的推论情势以及孩子的参与情势，都在不绝地更新迭代。

奈何让孩子感敬爱又容易继承，一直是团队所考量的。本年推出的“舌尖上的非遗”、“手指间的非遗”、“曲艺中的非遗”和“竞技里的非遗”四大板块，有着更强的可操作性和试验性。

“曩昔咱们可能作念的是偏学问的阅读，此次咱们不仅把学问融于篇目里，还专门请来非遗大咖，用视频化的方式让传统文化的输出更全面、更立体。” 白皎宇先容说，这些杰作内容不单是是提供给英孚的小学员。互联网+冲破了地域截至，天下各地喜爱传统文化的小一又友都不错免费参与。英孚一直抱着这么绽开的姿态。

不少孩子从第一届就运行过问，Roy即是其中的一员。从四岁到八岁，英孚「中中语化少年说」和他结下了不明之缘，小小年龄的他最大的感受是，成长比排行更遑急。

参与的是孩子，背后离不开家长的支撑和互助。英孚团队感言，不再执着于孩子们的分数，英孚带给孩子们的多维本领亦然家长所需要的。准备谈具、督促打卡，在学习流程中家长也和孩子们一王人成长，宽广的亲子联系亦然对全东谈主阐扬注解的投射。

搭平台、建桥梁，在文化阐扬注解中寻找更多的可能性

了解话语背后的文化布景，从而对中中语化有深入的厚实和清醒，英孚提供了平台，为孩子们搭起一座和世界调换的桥梁。

九年间，英孚提供了丰富多维的文化内容，赋能孩子在跨文化语境中的高档抒发。英孚想作念的事还有好多。“改日，咱们可能要饱读动孩子们主动发现和我方家乡关联的非遗技俩，而不单是告诉他们非遗是什么。” 白皎宇以为这既能提高孩子对中华非遗的敬爱度和参与度，又能匡助传统“老时期”已毕真实“破圈”。

文化需要被看见，而每一个从小被传统故事里好意思好和和睦所感染的孩子，通过学习、试验、千里淀，概况更好地让他东谈主恍悟到中国文化的精髓，与世界对话。

“孩子的积极参与和多维成长给了咱们一直作念下去的能源。”白皎宇感触。让文化教养成为孩子一世的精神底色，辞世界的舞台讲演中国故事180.94,230.116皇冠，也会取得世界的尊重以及对中国的陈赞。